École élémentaire d'Aiserey

Protégé : Nettoyons la nature

Résultats de l’expérience BLOB ISS de la classe des CM2

Voici notre time-lapse de l’expérience BLOB ISS sur 7 jours :

Voici l’observation de l’expérience écrite par les apprentis scientifiques :

Cliquer sur le lien suivant : observation expérience classe blob

Nous avons comparé notre observation avec celle de Thomas Pesquet mais il a eu des problèmes pour envoyer ses vidéos.

Nous avons tout de même pu observer que dans l’espace, les blobs ont formé des piliers en hauteur pour chercher leur nourriture avant de se rendormir en sclérote comme les nôtres.

FIN de notre projet BLOB !

Conclusion des CM2 sur leurs expériences BLOB

Voici les observations et les conclusions de chaque groupe (tapées à l’ordinateur par les élèves) :

1) Groupe 1 Léa, Izia, Lola et Chloé

OBSERVATION

1. Les blobs sont descendus de la gélose .

2. Puis ils se sont unifiés.

3. Ils se sont mis autour de la banane mais ils ne l’ont pas mangée.

CONCLUSION : Ils se sont unifiés et ont formé une grosse cellule.

2) Groupe 2 : Axel, Eveangeline, Pedro et Clément M

Observation : Les blobs one se sont réveillés et ils ont créé des pseudopodes pour aller chercher à manger dans le labyrinthe. Ils ont fusionné pour manger les flocons d’avoine.

Conclusion : Ils ont fusionné en un seul Blob one pour manger.

3) GROUPE 3 : Auxence, Maxim, Noam et Fethi 

Observation :

1)Au début le blob va voir la plante avec ses pseudopodes .Ça ne l’a pas intéressé .

2. Puis il va vers la brindille et il mange un petit peu de bactéries sur le bois.
3. Il retourne sur le morceau de gélose du début et commence à se rendormir .

Conclusion : Il n’aime pas la plante et seulement les bactéries du morceau de bois .

4) Groupe 4 : Kenza, Léana, Manon et Djaysie

Observation : Bloby est resté sur la gélose et le sucre a fondu. Puis il se dirige vers le riz avec ses pseudopodes. Le chocolat commence a fondre .Mais Bloby ne mange pas le riz et il ne s’ intéresse ni au chocolat ni au sucre. Il reste seulement une petite partie du blob sur la gélose.

Conclusion: Bloby n’a pas aimé les aliments qu’on lui a donné : le riz, le chocolat et le sucre.

5) Groupe 5: Lucas,Tom,Basile et Clément

Observation: Au départ nous avions un blob endormi et nous avons fait un labyrinthe.

Puis le blob a fabriqué des pseudopodes. Il est allé chercher les flocons d’avoine dans le labyrinthe.

Pour finir il a trouvé la nourriture. Puis il est reparti par dessus les blocs.

Conclusion: Le blob est arrivé au bout du labyrinthe.

6) Groupe 6 : Samuel, Nathanaël, Sofian et Zao

Observation : Le blob est sorti de la gélose et se dirige vers le cassis. Puis il se rapproche de plus en plus. Puis il se dessèche petit à petit. Avec ses pseudopodes il ne va pas voir le pain et la banane .

Conclusion : Il n’aime ni la banane , ni le pain ni le cassis .

Le projet science des CM2

Après avoir travaillé sur Thomas Pesquet, l’ISS et la mission ALPHA 2021, nous avons réalisé des paque-pages.

L’EXPERIENCE #élève ton blob

Le CNES, en partenariat avec le CNRS  propose à 4500 établissements scolaires de primaire, collège et lycée de participer à une expérience éducative originale, basée sur l’étude du comportement du Physarum polycephalum, ou blob. Cette expérience sera également menée par Thomas Pesquet à bord de l’ISS, lors de sa mission Alpha de six mois.

Lundi 11 octobre au matin, nous avons préparé l’expérience à l’aide du protocole donné par Audrey Dussutour.

Voici la préparation de l’expérience et notre blobbox avec le téléphone de la maitresse pour faire le time-lapse.

Voici le premier time-lapse de lundi et mardi : (soyez patient le chargement prend un peu de temps…)

NOS EXPERIENCES

Lundi après midi, par goupe de 4 élèves, nous avons choisi de réaliser une expérience afin de répondre à une question qu’on se posait sur le blob :

– le groupe 1 : Léa, Izia, Lola et Chloé : Les deux blobs vont-ils partager la banane ou se bagarrer ?

cliquer sur le bouton pour voir les photos :groupe 1

– le groupe 4 :Kenza, Léana, Manon, Djaysie :  Que préfère manger le blob entre du riz, du chocolat ou du sucre ?

cliquer sur le bouton pour voir les photos : groupe 4

– le groupe 5 : Lucas, Tom, Basile, Clément F : Le blob va-t-il trouver la nourriture ?

cliquer sur le bouton pour voir les photos : groupe 5

– le groupe 6 : Est-ce que le blob mange du cassis, du pain ou de la banane ?

cliquer sur le bouton pour voir les photos : groupe 6

Nous sommes en cours de rédaction des observations et des conclusions… la suite la semaine prochaine…

BLOB chez les CM2

Bonjour

Lundi 11 octobre 2021, la classe de CM2 commence son projet science avec des expériences sur les blobs… comme Thomas Pesquet dans l’ISS.

Nous vous tiendrons informés et publierons des photos …

A très bientôt…

procès verbal du Conseil d’école du 7 février 2020

Ecole élémentaire,         

1 place de la mairie,           

21 110 AISEREY                       

Tél. : 03 80 19 18 98       

Courriel : ele.aiserey@laposte.net

                   Procès verbal du conseil d’école du vendredi 7 février 2020

Présents : – Mme CLERC adjointe au maire, M. BRIE conseiller municipal

– Mmes MILLOT, AUGER, MONNOT, MAIRET parents d’élèves élus

– Mmes CHEVALIER, LUBIN, BEJOT, GAROT, PERRIN, M. NIPORTE enseignants

– Mme GUILLET, DDEN

– Mme SUAREZ représentante de la communauté de commune

Excusés : M. RAQUIN, inspecteur de l’Education Nationale, Mme Ambre parent d’élève

I) Effectifs 2020/2021

Pour l’année prochaine les prévisions sont de 104 élèves.

La cinquième classe devrait être conservée.

15 CP, 22 CE1, 26 CE2, 21 CM1, 20 CM2

II) Sécurité

Nous sommes toujours en Plan Vigipirate avec une surveillance renforcée à l’entrée de l’école.

Le deuxième exercice incendie a eu lieu le 3 février 2020. Tout s’est bien passé.

III) Travaux

– La classe 5 ouverte cette année a un plafond très haut et cette salle résonne. Nous demandons l’installation d’un plafond suspendu pour la rentrée prochaine. Toutes les autres classes ont eu cet aménagement. La directrice demande si ce besoin peut être inscrit au budget pour que les travaux soient effectués pendant les vacances. Les élus vont le soumettre au budget qui sera voté par la nouvelle municipalité.

– Maintenance informatique : un VPI n’est plus interactif et Windows 7 ne sera plus mis à jour. La directrice demande si la mairie peut contacter M. De Souza (DFI informatique) pour qu’il effectue une maintenance informatique. Mme Clerc répond favorablement.

– La classe 1 aurait besoin d’un tableau blanc qui servira également de support au vidéoprojecteur. En effet l’adhésif blanc installé il y a deux ans est usé. Les élus vont le soumettre au budget qui sera voté par la nouvelle municipalité.

– Un autre problème est l’isolation phonique et thermique des deux petites fenêtres de la salle des maitres qui sert également de salle de réunion. Mme Clerc informe qu’un devis est en cours.

– Essai d’intrusion dans l’école par une fenêtre de la classe 1 (découvert le 19/11/2019) : une fenêtre et une porte ont été abîmées.

Une liste de petits travaux a été transmise aux employés communaux.

Nous remercions, au nom des élèves, les employés communaux et l’équipe municipale pour tous les aménagements effectués dans l’école durant ces dernières années : l’équipement de 3 classes avec des vidéoprojecteurs, la rénovation des toilettes des garçons, la rénovation régulière des peintures des classes et des couloirs, l’installation des issues de secours, l’achat de mobilier scolaire pour l’ouverture de la cinquième classe, l’installation d’éclairage dans le couloir… Les locaux de l’école sont anciens et nécessitent un investissement et un entretien réguliers.

Mme Suarez informe que le nouveau centre périscolaire devrait être opérationnel en septembre 2020. La communauté de communes travaille actuellement sur le fonctionnement de ce centre.

Les parents d’élèves demandent ce qu’il en est de la sécurisation du passage piéton: il avait été évoqué d’écrire une lettre au Président du Conseil Départemental. Le document concernant la fréquence de la circulation routière doit être transmis par la Municipalité aux parents.

IV) Demande de financement du RASED à la Communauté de Communes

Cette demande avait été évoquée lors du premier conseil d’école.

Une convention entre M.Raquin (Inspecteur de l’Education Nationale de Dijon Sud) et M.Modi (Directeur Général des Services) doit être signée prochainement.

V) Natation

L’apprentissage du Savoir Nager est inscrit dans les programmes de l’école élémentaire.

Cette année les élèves de CP et de CM2 profiteront d’un cycle de 8 séances (de 40 minutes dans l’eau) organisé les mardis 5, 12, 19, 26 mai, 2, 9,16 et 23 juin le matin à la piscine de Chenôve. Etant donné le faible effectif des CM2, nous avons fait le choix d’emmener également tous les CM1 mais uniquement sur 4 séances.

Comme l’année dernière, nous aurons à disposition deux maitres nageurs. Nous aurons besoin de parents accompagnateurs.

Le cycle a un coût de  : 1 905,40 €. Bus : 1 104 € et Lignes d’eau + maitre nageur : 801,40 €

Il est entièrement pris en charge financièrement par la commune.

Nous la remercions.

VI) Activités pédagogiques

Spectacle offert par la coopérative scolaire pour tous les élèves le mardi 7 avril l’après-midi : Ginkgo et la lanterne magique par la compagnie « L’oiseau lyre ».

Organisation d’un événement : les parcours du cœur scolaire le vendredi 29 mai après-midi au stade de foot d’Aiserey en partenariat avec la fédération française de cardiologie. Nous organiserons un cross. L’objectif est de bouger une fois par an tous ensemble pour se donner l’envie de le faire tous les jours, pour les petits comme pour les grands.

Classe de CP : Une sortie sur Dijon est prévue le vendredi 21 février pour assister à un spectacle. La fête du 100 ème jour d’école avec des ateliers autour du nombre 100.

Classe de CE1/CE2 de Mme Garot : Une sortie sur Dijon est prévue le jeudi 20 février avec visite du musée des beaux Arts le matin, repas à Flunch et initiation au roller l’après-midi. La fête du 100ème jour d’école avec des ateliers autour du nombre 100.

Classe de CE1/CE2 de Mme Perrin: Une sortie sur Dijon est prévue le vendredi 21 février pour assister à un spectacle.

Pour tous les élèves de CE2 : permis piéton à venir avec la gendarmerie de Genlis après une formation en classe

Classe de CM1 : Rallye mathématique: 4 exercices à réaliser par groupe de 2 puis mise en commun avec la classe

Sortie à Dijon le vendredi 21 février avec visite du musée des Beaux Arts, repas à Flunch et spectacle « A Pas Contés » l’après-midi.

Participation au projet « sac à dos »: les élèves ont écrit des lettres de vœux. Ces lettres ont été envoyées par l’intermédiaire des 3A à l’association Sakado qui offre pour Noël des sacs à dos (contenant des produits d’hygiène, des cartes de voeux écrites par les enfants…) à des personnes sans domicile.

Classe de CE2/CM2 :

– Journée à Dijon le jeudi 20 février : musée des beaux arts le matin, repas à Flunch, roller au Skateparc l’après-midi.

– Rallye mathématique pour les CM2 : 4 exercices à réaliser par groupe de 2 puis mise en commun avec la classe

– Permis internet à venir avec la gendarmerie de Genlis pour les CM2

– Sortie cyclisme pour aller visiter le collège pour les CM2 : nous aurons besoin de parents bénévoles 2. Une formation leur sera proposée le lundi 18 mai 2019 de 16h30 à 19h.

Les élèves devront avoir un vélo à leur taille et en bon état ainsi qu’un casque.

Pour toutes les classes: Intervention de la Ligue contre le cancer sur le thème du sommeil

Intervention du SMICTOM pour sensibiliser au tri des déchets et au recyclage (sauf la classe de CM1)

Une sortie de fin d’année est également prévue pour toutes les classes.

Spectacle de fin d’année : vendredi 26 juin à 18h à la salle polyvalente.

VII) Comptes Financiers

Coût du spectacle pour tous les élèves : 589 € financé totalement par la coopérative scolaire.

Coût de la sortie à Dijon en bus pour les classes de CP et CE1/CE2 de Mme Perrin : 418 € : sortie prise en charge totalement par la coopérative scolaire ( 10,50 €/élève)

Coût de la sortie à Dijon en bus pour les classes de CE2/CM2 et CE1/CE2 de Mme Garot : 436 € : sortie prise en charge totalement par la coopérative scolaire avec participation financière des parents pour le repas. (11,50 €/élève)

Coût de la sortie à Dijon en train pour la classe de CM1 : 295,80 € : sortie prise en charge totalement par la coopérative scolaire avec participation financière des parents pour le repas. (14 €/élève)

Dotation de l’association Parent’aise : 200 € de jeux de cours. Nous remercions l’association.

VIII) Calendrier et dates d’inscriptions des futurs CP

Prochain conseil d’école : le vendredi 12 juin 2020 à 17h30.

Inscription des futurs CP et des nouveaux élèves : le mardi 12 mai et vendredi 15 mai sur rendez-vous à partir de 17h15.

La séance est levée à 19h55.

Procès verbal du conseil d’école du 18 octobre 2019

IMPORTANT :
Information complémentaire donnée par l’Inspection de Dijon Sud le vendredi 8 novembre 2019 :

La dérogation concernant les rythmes scolaires est valable pour 3 années scolaires. Concernant notre école, il s’agit des années 2018/2019 , 2019/2020 et 2020/2021. Nous n’avons donc pas à voter les rythmes scolaires cette année mais l’année prochaine en novembre 2020.
De ce fait le conseil d’école exceptionnel prévu le vendredi 22 novembre à 17h30 est annulé.

Ecole élémentaire
1 place de la mairie
21 110 AISEREY
Tél. : 03 80 19 18 98
Courriel : ele.aiserey@laposte.net

                  Procès verbal du conseil d’école du vendredi 18 octobre 2019

Présents : – M. TREMOULET, Maire
– Mmes MILLOT, AMBRE, LANDRY, MONNOT, AUGER parents d’élèves élus
– Mmes CHEVALIER, GAROT, PERRIN, LUBIN et M. NIPORTE, enseignants

Excusés : M. RAQUIN, inspecteur de l’Education Nationale, Mme LEGOUY, conseillère municipale, Mme BEJOT, enseignante, Mme GUILLET, DDEN

I) Bilan des élections

165 inscrits, 143 votants. Taux de participation : 86,67 % .
Les 5 sièges sont pourvus. Félicitations aux parents élus : Mme Millot, Mme Ambre, Mme Mairet-Renard, Mme Landry, Mme Monnot, Mme Auger.

II) Rôle du Conseil d’école

Il vote le règlement intérieur, donne tout avis et présente toute suggestion sur le fonctionnement et sur toutes les questions intéressant la vie de l’école (actions pédagogiques, conditions de la bonne intégration des enfants handicapés, les activités périscolaires et la restauration, l’hygiène, la protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire)
Rappel du fonctionnement : l’ordre du jour sera communiqué aux membres du Conseil une dizaine de jours à l’avance afin que de nouveaux points puissent éventuellement être demandés par écrit par les parents.
Le procès-verbal sera communiqué à tous les parents d’élèves (affichage devant l’école et publication sur le site internet), à la municipalité, à la Communauté de Communes et à M. l’Inspecteur de l’Education Nationale.

III) Présentation du RASED
Missions et besoin de financement (voir annexe)

VI) Effectifs de rentrée

Ouverture d’une cinquième classe cette année avec une nouvelle enseignante Mme Perrin.
97 élèves pour 5 classes : 21 CP, 25 CE1, 20 CE2, 21 CM1 et 10 CM2
Les classes : Mme Béjot  21 CP, Mme Garot  20 CE1/CE2, Mme Perrin 18 CE1/CE2, Mme Lubin  21 CM1, Mme Chevalier et M.Niporte (le lundi) : 17 CE2/CM2

V) Rythmes scolaires 2020/2023

Nous sommes en système dérogatoire de type 3 c’est à dire la semaine de 4 jours.
Deux possibilités : soit un retour à la semaine de 4 jours ½ , soit conservation du système actuel à savoir 4 jours. Les parents souhaitent un délai pour demander l’avis des parents d’élèves par le biais d’un questionnaire.
Les enseignants, la municipalité et la Communauté de Communes souhaitent conserver les rythmes actuels.
M. le maire a appelé la Communauté de Communes. M. Rollin précise qu’en cas de changement de rythmes, il n’y aura pas de système spécifique mis en place.
Un conseil d’école extraordinaire aura lieu vendredi 22 novembre à 17h30 afin de voter les rythmes scolaires.

VI) Projet d’école 2016/2019 prolongé en 2019/2020

2 priorités :
le parcours citoyen dans le cadre de la grande mobilisation pour les valeurs de la République : vivre ensemble dans une république indivisible, laïque, démocratique et sociale
enrichir les apprentissages par l’usage du numérique : utilisation des vidéoprojecteurs et du matériel informatique financés par la municipalité
Le bilan sera rédigé en fin d’année.

VII) Règlement intérieur

Pas de modification cette année. Relecture puis la directrice propose un vote : contre 0, abstention 0, pour 11.
Le règlement est approuvé à l’unanimité. Il sera à signer par les deux parents.
La charte de la laïcité sera annexée au règlement.

VIII) Travaux dans l’école

Du matériel neuf a été acheté pour l’ouverture de la cinquième classe : tables, chaises, tableau blanc, bureau pour un coût de 2715 €. Le videoprojecteur acheté par la coopérative scolaire il y a quelques années a été installé dans cette classe.
Les travaux prévus dans les toilettes des garçons sont pratiquement terminés.
Un éclairage a été installé dans l’entrée de l’école. L’éclairage du couloir menant aux toilettes ainsi que celui du local de soin ont été changés.
La porte d’entrée de l’école a également été changée.
Liste de travaux pour cette année transmise à la mairie.

Les enseignants remercient le conseil municipal pour tous ces travaux.
La directrice remercie également les employés communaux pour leur efficacité et leur disponibilité au service de l’école.

IX) Sécurité, CR exercice d’évacuation

Nous sommes toujours en plan Vigipirate.
Un exercice d’incendie a été réalisé lundi 7 octobre : tout s’est bien passé. Un autre exercice sera effectué pendant l’année.
Un exercice d’évacuation simulant une intrusion a été effectué lundi 14 octobre.
La directrice présente la mise à jour des PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté) sous forme de deux documents.
Les parents demandent ce qui est prévu en cas de forte chaleur. Mme Chevalier décrit le dispositif prévu : ventilateurs, eau à disposition…
Ils réaffirment le danger de traverser dans le village. M. le maire explique que la demande de feu tricolore a été refusée.

X) Calendrier scolaire

– vente de brioches en avril
– fête de l’école vendredi 26 juin 2019 à 18h à la salle polyvalente
– cycle natation en mai et juin pour les élèves de CP, CM1 et CM2 : pris en charge financièrement par la municipalité, 8 séances pour les CP et les CM2, 4 séances pour les CM1.

Prochains conseils d’école : le vendredi 7 février 2020 et le vendredi 12 juin 2020 à 17h30

XI) Questions des parents :

1) Possibilité de prendre en photo les fratries ?
Non. Le temps scolaire est un temps d’enseignement et d’apprentissage. La photo de classe fait partie de la vie de l’élève à l’école. Les photos individuelles ou de fratries sont d’ordre privé et n’ont donc pas lieu d’être à l’école.
2) Demande des adresses mail des parents
Les adresses mail des parents d’élèves sont d’ordre privé et ne peuvent pas être transmises aux parents élus non constitués en association. Par contre un message peut être mis dans le cahier jaune afin que les parents qui le désirent envoient leur adresse mail.

3) Montant de la coopérative scolaire : environ 5 000 euros.
Chaque année nous mettons de l’argent en réserve pour partir en classe de découverte tous les 5 ans.

La séance est levée à 19h15 .

La secrétaire de séance : Mme Lubin

La directrice : Mme Chevalier

ANNEXE :

1) Le RASED (Réseau d’aide aux enfants en difficulté) est un des acteurs du pôle
ressource Circulaire n°2014-107 du18-8-2014
« Le pôle ressource de la circonscription regroupe tous les personnels que l’inspecteur de
l’éducation nationale (IEN) peut solliciter et fédérer pour répondre aux demandes émanant d’un
enseignant ou d’une école (conseillers pédagogiques, maîtres-formateurs, animateurs Tice,
enseignants référents pour la scolarisation des élèves handicapés, psychologues scolaires,
enseignants spécialisés, enseignants itinérant ayant une mission spécifique, etc.). Les
personnels sociaux et de santé de l’éducation nationale peuvent être associés autant que de
besoin à son action.
L’inspecteur de l’éducation nationale, pilote du pôle ressource, définit, après réflexion conjointe
avec les membres du pôle, les axes stratégiques de mise en œuvre des aides aux élèves et aux
enseignants de la circonscription dont il a la charge. L’objectif de tous les professionnels
mobilisés dans ce cadre est de prévenir et de remédier aux difficultés qui se manifestent
dans les écoles afin d’améliorer la réussite scolaire de tous les élèves.
Les professionnels du pôle ressource travaillent collectivement à partir du projet de la
circonscription et en lien avec les équipes pédagogiques des écoles.
Le réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) est l’une des composantes
de ce pôle ressource. Placé sous l’autorité et la responsabilité de l’IEN, le Rased est
constitué de l’ensemble des enseignants chargés des aides spécialisées et des
psychologues scolaires qui exercent dans la circonscription. Après concertation de ces
membres, l’IEN arrête l’organisation générale des actions de prévention et des aides
spécialisées dans la circonscription ainsi que les priorités d’action du Rased dont le
fonctionnement et les résultats sont régulièrement évalués. »
2) Le RASED de votre école
Le RASED est basé à Noiron sous Gevrey, il est composé d’une équipe de 3 personnes.
Deux enseignants spécialisés et une psychologue.
Le secteur d’intervention est
Aiserey- Aubigny en plaine-Bessey les Citeaux-Barges -Saulon la Chapelle-Brazey en PlaineCorcelles les Citeaux- Izeure – Noiron sous Gevrey -Tart le Haut
Ce qui représente 1260 élèves au total.
Pour le moment les dépenses du RASED ont été couvertes par le SIVOS de Noiron sous
Gevrey.
L’année dernière nous avons adressé un courrier à la communauté de commune de la plaine
Dijonnaise pour faire état des besoins d’un RASED et calculer le coût pour un élève pour une
année. Ce courrier à ce jour est resté sans réponse.
Les élèves pour lesquels nous intervenons appartiennent à différents territoires : Plaine
Dijonnaise, Rives de Saone, des Sivos, des mairies…
A terme, le Rased a besoin de renouveler certains tests : La WPPSI echelle d’intelligence de
Weschler destinée aux élèves de 2 ans 6 mois à 7 ans. Actuellement ce test est emprunté par la
psychologue à d’autres RASED.
Le RASED ne pourra pas continuer à fonctionner avec le seul financement du SIVOS de
Noiron sous Gevrey, c’est pourquoi il est demandé aux directeurs/ directrices de faire connaître
ces informations aux élus afin qu’une réflexion et des solutions soient envisagées.

Tableau du Budget attribué au RASED en euros, par année scolaire et par territoire

Liste de fournitures scolaires pour 2019/ 2020

Ecole élémentaire d’Aiserey

03.80.19.18.98

Liste des fournitures scolaires pour la rentrée 2019/2020

• une trousse contenant des stylos bille : bleu, vert, rouge
• 3 crayons de papier
• une gomme, un taille crayon avec réservoir
• une paire de ciseaux à bouts ronds
• 5 bâtons de colle (qui seront mis en réserve dans la classe)
• une ardoise avec effaceur et une pochette de feutres d’ardoise 4 couleurs
• une règle en plastique rigide de 20 cm
• des crayons de couleurs et des feutres
• un agenda (pas de cahier de texte)
• un classeur rigide (21 x 29,7 cm) avec 6 intercalaires en carton
• une pochette grand format à élastiques
• une équerre à partir du CE1
• un compas simple pour les CM1 et CM2
• une boite de mouchoirs
• une clé USB 8Go pour les CM1 et CM2
• facultatif : un stylo plume pour les CM1 et CM2 + un effaceur
• une paire de chaussons/rythmiques marqués au nom de l’enfant dans un sac en tissu

Merci d’écrire le nom de votre enfant sur l’étiquette des vêtements.

Rentrée le lundi 2 septembre 2019 à 9h.

Troisième et dernier conseil d’école 2018 / 2019

Ecole élémentaire d’Aiserey

1 place de la mairie

21 110 AISEREY                                                        Procès verbal du conseil d’Ecole du vendredi 14 juin 2019

Tél. : 03 80 19 18 98

Courriel : ele.aiserey@laposte.net

Présents :

– M.VOYE 1er adjoint au maire,

– Mmes MILLOT, AMBRE et MAIRET, parents d’élèves élus

– Mmes CHEVALIER, BEJOT, GAROT, PERRIN, M.ASSIMON enseignants

– Mme GUILLET, DDEN

Excusés : M. RAQUIN, inspecteur de l’Education Nationale,

Mme Lubin enseignante, Mme LEGOUHY-FABRE conseillère municipale, Mme SIMONE responsable jeunesse de la communauté de communes

I) Prévision des effectifs 2019/2020

Départ de 18 CM2 en 6ème.

Arrivée de 23 CP et 1 nouvelle élève en CE2

Les effectifs : 23 CP / 26 CE1 / 21 CE2 / 21 CM1 / 12 CM2

Total : 103 élèves avec 5 classes

Départ de M. Assimon.

Arrivée de deux nouveaux collègues qui seront prochainement nommés.

II) Ouverture de le cinquième classe

Une cinquième classe sera ouverte à la rentrée, elle sera équipée de mobilier neuf et d’un ordinateur achetés par la commune. Le vidéo-projecteur acheté ultérieurement par la coopérative scolaire y sera installé.

III) Liste des fournitures 2019 / 2020

Quelques petits changements ont été effectués par rapport à l’année dernière : accord des membres du conseil d’école.

IV) Travaux

Le vidéo-projecteur de la classe de Mme Lubin est tombé en panne et a été réparé très rapidement (il était encore sous garantie).

Le photocopieur sera renouvelé début 2020.

Les travaux intérieurs dans les toilettes des garçons sont pratiquement terminés.

Une liste de petits travaux sera transmise pour cet été.

La porte d’entrée de l’école va être changée et mise aux normes pour accueillir les personnes à mobilité réduite.

Les enseignants remercient les employés communaux pour les travaux réalisés tout au long de l’année et notamment dans les toilettes des garçons.

Les travaux du nouveau centre périscolaire à « la Ferme aux Escaliers » devraient commencer sous peu.

V) Activités pédagogiques

– Le 9 avril, la coopérative de l’école a offert à tous les élèves de l’école un spectacle de marionnettes sur le thème de l’art avec la compagnie Billenbois.

– Le 23 mai, un intervenant de la Ligue contre le cancer est venu dans toutes les classes parler des dangers du soleil et de leur prévention.

– Rallye-lecture dans la classe de CE2/CM1

– Classe de CE2/CM1 et CM1/CM2 : 2 interventions sur le secourisme par l’infirmière scolaire les 14 et 28 juin.

– Le 21 juin : Sortie scolaire de fin d’année pour les CP et CE1 au Château de Sully avec 2 animations par classe.

-Le 24 juin : Sortie scolaire de fin d’année pour les classes de CE2/CM1 à Chevigny : accrobranche et balade en forêt.

– Pour toute l’école, fin juin, visite de la boulangerie d’Aiserey suivie d’une animation en BCD préparée par Mme Rivet.

– Les CM2 sont allés au collège le 6 juin en vélo : le matin ils ont assisté à des cours avec des classes de sixième, le midi ils ont mangé à la cantine et l’après-midi ils ont participé à un défi anglais avec une classe du collège. Tout s’est très bien déroulé.

VI) Cycle natation

Le cycle natation se terminera le 18 juin. 17 CM2 ont validé leur attestation du « savoir nager ».

Renouvellement du cycle de 8 séances à la piscine de Chenôve.

Budget prévisionnel identique à cette année environ 2 000 €.

Le cycle concernera 2 classes, avec une priorité aux CP et aux CM2.

La municipalité accepte de reconduire la totalité de la prise en charge financière.

L’équipe enseignante remercie la municipalité et les parents accompagnateurs.

VII) Bilan financier

Spectacle de marionnettes : 523,20 €.

Sortie scolaire des CP et CE1 : 1 207 €.

Sortie scolaire des CE2/CM1/CM2 : 551,20 €.

Ces actions ont été financées par la coopérative scolaire et par la mairie.

Une demande de participation va être envoyée à Parent’aise.

Bénéfice de la vente de photos de classe : 259,20 €.

VIII) Changement de la date de la fête de fin d’année

L’école maternelle ayant choisi la même date que notre école, le spectacle des élèves est déplacé au jeudi 4 juillet à 18 h dans la cour de l’école. Un buffet et une buvette clôtureront cette journée. Vous êtes tous cordialement invités.

IX) Date de rentrée

Rentrée des élèves le lundi 2 septembre 2019 à 9h.

Mme Chevalier remercie tous les membres présents pour leur collaboration.

La séance est levée à 18h50.

Secrétaire de séance : Mme Béjot

La directrice : Mme Chevalier

Deuxième conseil d’école 2018/2019

Procès verbal du conseil d’école du vendredi 8 février 2019

Présents : – M.VOYE 1er adjoint au maire, Mme LEGOUHY-FABRE conseillère municipale

– Mmes MILLOT, PARIZET, AMBRE, MAIRET parents d’élèves élus

– Mmes CHEVALIER, LUBIN, BEJOT, GAROT, M. ASSIMON enseignants

– Mme GUILLET, DDEN

– Mmes SUAREZ et SIMONE représentantes de la communauté de commune

Excusé : M. RAQUIN, inspecteur de l’Education Nationale

I) Effectifs 2019/2020

Pour l’année prochaine les prévisions sont de 105 élèves.

Le mardi 5 février 2019, la DASEN (Directrice Académique des Services de l’Education Nationale) a accepté l’ouverture d’une nouvelle classe à Aiserey.

Il y aura donc 5 classes à la rentrée 2019.

Une salle est disponible à l’étage pour accueillir cette cinquième classe mais nous avons besoin de matériel : 10 tables doubles, 6 tables simples avec casiers, 26 chaises, 1 tableau blanc, 1 ordinateur pour le vidéoprojecteur. Il faudra fixer au plafond le vidéoprojecteur acheté par la coopérative scolaire.

Cette classe reçoit internet en wifi. M. Voye prend note.

Les enseignants demandent la possibilité d’utiliser la salle Rameaux. M. Voye précise qu’il faudra faire une demande de réservation.

II) Sécurité

Nous sommes toujours en Plan Vigipirate avec une surveillance renforcée à l’entrée de l’école.

Un exercice attentat/intrusion a été réalisé le vendredi 9 novembre 2018 à 15h15, les 4 classes sont allées en silence dans les 2 lieux de regroupement en 4 minutes 50.

Le deuxième exercice incendie va avoir lieu prochainement.

L’administration demande 2 nouveautés réglementaires : le registre d’accessibilité et la surveillance de la qualité de l’air intérieur. La directrice demande à la mairie les documents.

La Communauté de Communes va également demander un diagnostic sur la qualité de l’air.

III) Travaux

Le toit des toilettes des garçons a été réparé pendant les vacances d’automne. Il reste la rénovation de l’intérieur : muret de séparation des urinoirs et peinture des murs qui sera faite pendant l’été.

Lecture de la liste des petits travaux demandés : réparation de boutons pour les radiateurs, isolation des deux petites fenêtres de la salle des maîtres, dans la cour, demande d’installation de bancs, sécurisation des escaliers de la bibliothèque municipale. M. Voye propose d’installer un garde-corps et de refixer les marches. Dans la classe de Mme Béjot, finir l’encadrement de la porte de secours (plâtre et peinture). Une latte du parquet dans le vestiaire de la classe de Mme Chevalier s’enfonce. Un éclairage dans l’entrée est également demandé.

IV) Accueil périscolaire

Les parents ont des questions à poser aux responsables du périscolaire. Une enquête a circulé.

Certains parents ont réagi par rapport au paiement de la garderie en cas d’APC. Mme Simone répond qu’il faut respecter le délai de 72 h. Elle précise que des dérogations sont octroyées dans des cas particuliers. Les parents dénoncent également le surcoût des 10 euros en cas de retard.

L’enquête révèle que certains parents regrettent la fermeture du centre de Longecourt pour les prochaines vacances. Mme Simone précise qu’il y a eu involontairement un retard de mail. La perte d’une salle à Longecourt rend difficile l’accueil dans ce lieu d’où le choix de Rouvres en plaine qui a des locaux plus adaptés. Une navette en bus est prévue pour les trajets Longecourt-Rouvres sur inscription préalable.

V) Natation

Cette année les élèves de CP et de CM2 profiteront d’un cycle de 8 séances organisé les mardis 30 avril, 7, 14, 21, 28 mai, 4, 11 et 18 juin le matin à la piscine de Chenôve. Etant donné l’important effectif des CP et de la classe des CM1/CM2 (26+27) , nous avons fait le choix d’emmener également tous les CM1 mais uniquement sur 4 séances.

Cette année l’organisation de la piscine de Chenôve a changé et chaque classe aura un maitre nageur. Nous aurons besoin de parents accompagnateurs.

Le cycle ayant été augmenté de 2 séances, il a un coût supérieur à l’année dernière : 1904 € (1 500 euros environ l’année dernière). Bus : 1 104 € / Lignes d’eau + maitre nageur : 800 €

Il est entièrement pris en charge financièrement par la commune.

Nous la remercions.

VI) Activités pédagogiques

– Pour les 2 classes de CP/CE1 : la fête du 100e jour d’école, promenade mathématique

– Pour les CE2 : permis piéton passé avec succès le 25 janvier 2018 avec la gendarmerie de Genlis après une formation en classe

– Classe de CE2/CM1 : Sortie à Dijon prévue lundi 11 février : spectacle théâtral « Verte » issu du livre de Marie Desplechin , repas au flunch, planétarium l’après-midi sur le thème de l’eau

Classe de CM1/CM2 :

– Journée à Dijon le lundi 11 février : musée archéologique le matin, repas à Flunch, planétarium l’après-midi avec un film sur l’eau

– Participation à la semaine des mathématiques du 11 au 17 mars : résoudre des énigmes à travers un escape game numérique en ligne.

CM2 : permis internet passé avec succès le 25 janvier avec la gendarmerie de Genlis

CM2 : Rallye internet sur le thème « tous égaux, tous différents » : activités de recherche sur internet et de lecture critique de documents. Puis production d’une réalisation sur le thème.

CM2 : Sortie cyclisme le jeudi 6 juin pour aller visiter le collège : nous aurons besoin de parents bénévoles 2. Une formation leur sera proposée le jeudi 16 mai 2019 de 16h30 à 19h.

Les élèves devront avoir un vélo à leur taille et en bon état ainsi qu’un casque.

Une sortie de fin d’année est également prévue pour toutes les classes.

Spectacle de fin d’année : mardi 2 juillet après l’école.

VII) Comptes Financiers

Bilan de la tombola : bénéfice de 287,20 €.

Coût de la sortie à Dijon pour les 2 classes de CE2/CM1 et CM1/CM2 : 577 € : sortie prise en charge par la coopérative scolaire avec participation financière des parents pour le repas.

VII) Calendrier et dates d’inscriptions des futurs CP

Prochain conseil d’école : le vendredi 14 juin 2019 à 17h30.

Inscription des futurs CP et des nouveaux élèves : le mardi 14 mai, jeudi 16 mai et vendredi 17 mai sur rendez-vous à partir de 17h15.

La séance est levée à 19h45.

Secrétaire de séance :Mme Lubin

La directrice :  Mme Chevalier